“Definime conocer”, la clase pública de la UBA en uno de los departamentos de Adorni
La ocurrente protesta fue en alusión a los dichos de la escribana del jefe de Gabinete, Adriana Mónica Nechevenko.
"Definime conocer", pidió Adriana Mónica Nechevenko, la escribana de Adorni ante el hecho de que las jubiladas, que supuestamente le prestaron 100 mil dólares al funcionarios, sostuvieron no conocerlo. La UBA respondió al pedido, y este miércoles dio una clase pública sobre lo que significa ese verbo. Fue en Miró y Bonifacio, a metros del departamento de Adorni, adquirido de manera dudosa. Estuvo a cargo del profesor de filosofía Federico Penelas, que se ocupó de "desgranar algunas verdades que los universitarios conocemos muy bien sobre el jefe de Gabinete de un Gobierno que llevó adelante un ajuste monumental hacia las universidades nacionales, con un recorte real de un 30 por ciento del presupuesto", determinó el profesor.
Mientras colocaban sillas negras de plástico sobre la senda peatonal y una pizarra blanca sobre un atril, Penelas le dijo a Página/12 que "las manifestaciones de la escribana a toda la comunidad académica nos resultaron muy simpáticas, porque hizo una demanda filosófica". En simultáneo, Manuel Adorni presentaba ante el Congreso su informe de gestión, entre una nube de polémicas y demandas judiciales.
Asistieron a la clase estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, integrantes del Sindicato de Docentes de la UBA (Feduba) y vecinos que se acercaron a escuchar. Antes de dar inicio, el secretario general de Feduba, Pablo Perazzi, determinó que el objetivo era poner de relieve que la gestión libertaria está destruyendo la universidad pública. "Quizá ahora no se vean las consecuencias, aún lideramos el índice que mide la calidad y rankea las universidades, pero en cinco años eso ya no va a pasar", declaró.
A las cuatro de la tarde, las sillas ya estaban todas ocupadas y alrededor se sumaban personas de pie o sentadas sobre el cordón de la vereda. Al micrófono, el profesor de filosofía del lenguaje habló sobre lo que significa conocer a una persona, y concluyó que las personas son un conjunto de palabras nodales, que componen una narrativa, "eso que Richard Rorty llama el léxico último de cada uno de nosotros".
En esta línea, determinó que humillar a alguien es menospreciar las palabras que le importan. "Este Gobierno tiene un denodado esfuerzo por querer menospreciar las palabras que nos importan a nosotros, los argentinos: `justicia social` está en el léxico último de todo argentino y, en consecuencia, también ´universidad pública´. Quieren menospreciar esas palabras, y aquí estamos resistiendo", declaró Penelas.
A días de que el Ministerio de Capital Humano intimara a los rectores de las casas de estudio para eliminar las medidas de paro, la vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras, Graciela Morgade, dijo estar de acuerdo con el Gobierno sobre que la enseñanza superior es un derecho que debe cumplirse. "Por supuesto, pero si tenemos docentes con un 35 por ciento de merma en su poder adquisitivo, con inflación creciente y ajuste, no vamos a poder garantizar clases de calidad como las que la universidad argentina supo tener", declaró.
El 12 de mayo será la próxima marcha federal universitaria, que espera conseguir una movilización masiva a lo largo de todo el país. La presidenta del centro de estudiantes de la Facultad de Filosofía, Renata Veber, sostuvo que los estudiantes van a estar presentes porque hoy son los más perjudicados. "Son quienes se quedan sin becas, sin poder investigar por falta de financiamiento, y quienes están preocupados por la perspectiva futura como profesionales", sostuvo Veber.
En la clase, Penelas determinó que desde el oficialismo "podrán decir que Libertad es una palabra de su léxico último, pero un momentito, no dejemos que nos arrebaten esa palabra. Cuando alguien grita 'viva la libertad', hay que escuchar y decirle: viva la libertad, pero entendamos qué quiere decir cada uno por libertad". La jornada terminó con aplausos y un canto colectivo al grito de "Viva la universidad pública".
Informe: Camila Pace
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