Denuncian 50 despidos en un área de alfabetización en escuelas porteñas

Cincuenta trabajadores de la educación de la Ciudad de Buenos Aires denuncian que fueron removidos de sus puestos laborales de un día para el otro y con un aviso por correo electrónico. Se trata de docentes integrantes del programa oficial Maestro + Maestro (M+M) que funciona dentro del área socioeducativa de la Ciudad para brindar acompañamiento de alfabetización en el nivel inicial de las escuelas de sectores vulnerables. Los y las docentes realizaron un acto este lunes frente a la sede del Ministerio de Educación porteño y esperan una respuesta a sus reclamos.

El acto se llevó a cabo a partir de las 11 de la mañana en las puertas del edificio del ministerio ubicado en Carlos H. Perette 750, en el Barrio Padre Mugica. El grupo de docentes llegó al lugar con banderas de los gremios UTE-Ctera y Ademys tras una breve movilización que se inició en la Estación Retiro. Las banderas y carteles pedían la "reincorporación inmediata" de los y las trabajadores y denunciaban que "el GCBA vacía los programas socioeducativos".

La palabra del gremio

Ailén Beraldo, delegada del programa en Ademys, tomó la palabra en el acto y advirtió que "el GCBA se la pasó diciendo que les importa la alfabetización, pero ahora están despidiendo a 50 trabajadores que alfabetizan mostrando su desprecio hacia las niñeces pobres y sus maestras".

M+M funciona en los primeros tres años del nivel primario de algunos colegios porteños e implica la incorporación de un segundo maestro o maestra al aula a modo de pareja pedagógica con una tarea áulica compartida, focalizada en la enseñanza de lectura y escritura.

Eugenio Ariza, uno de los trabajadores despedidos, que ejercía su cargo en la Escuela N°22 del Distrito Escolar N°19, barrio de Nueva Pompeya, contó que "el día jueves 19 nos anoticiamos vía mail de que fuimos cesanteados". "Soy trabajador del programa desde el año 2010 y parte de la histórica lucha que venimos llevando para ingresar al estatuto del docente y por la titularización del área socioeducativa", agregó.

Es que los trabajadores y trabajadoras explican que tanto el programa M+M como el área socioeducativa en general vienen funcionando con una gran cantidad de puestos laborales interinos, lo que deja a los docentes en una situación de extrema inestabilidad en los puestos laborales.

El año pasado consiguieron que el GCBA iniciara un proceso de titularización, que incluyó la realización de un curso. Beraldo indicó durante el acto que varias de las docentes hoy cesanteadas estaban con licencias por enfermedad o embarazo al momento de la realización del curso. A ellas, sostuvo, les habían prometido que iban a poder hacer el curso luego de sus licencias, pero el jueves pasado se encontraron directamente con el despido.

Ariza señaló que "nunca hubo una normativa clara para el programa y ahora nos despiden cuando el año pasado se cansaron de decir que todos iban a sostener su lugar de trabajo, lo que es una clara muestra de que todo eso era una gran mentira".

Una resolución perjudicial

Los y las trabajadoras advierten que el proceso de cesantías en M+M se enmarca en lo reglamentado a principios de este mes por la Resolución N° 153/26 del Ministerio, que aprobó el acta de los llamados "lineamientos para la implementación de la política socioeducativa", un área que involucra a todos los programas que tienen por objetivo, entre otros puntos, acompañar trayectorias educativas, promover la inclusión y permanencia en el sistema y mejorar aprendizajes en paralelo a los diseños curriculares formales de las escuelas porteñas.

Esos lineamientos autorizan la realización de reorganizaciones de las plantas orgánicas funcionales de cada programa, con supresiones de cargos incluidas, "sobre la base de los informes técnicos y evaluaciones elaborados por las áreas responsables de su implementación". La dotación de cada área, dice el documento, "se actualizará periódicamente conforme a los requisitos de funcionamiento, a los objetivos pedagógicos y a los informes técnicos en relación al desempeño y alcance del programa, elaborados por las áreas de las que dependen los programas".

La resolución, por su parte, aclara que esos cambios "se aplicarán gradual y progresivamente a partir del ciclo lectivo 2026″ a través de las subsecretarías de Gestión del Aprendizaje y de Planeamiento e Innovación Educativa. Se ampara, además, en el "principio de eficiencia" para "optimizar los recursos disponibles para garantizar su uso eficaz y maximizar el impacto de las políticas". Página/12 consultó a fuentes del Ministerio sobre la situación de los docentes cesanteados, pero no obtuvo respuesta.

Los y las trabajadoras denuncian que los lineamientos y su resolución aprobatoria no son más que el justificativo legal utilizado por el GCBA para achicar la planta de los programas, entre ellos el de M+M. Beraldo sostuvo que "M+M está siendo atacado porque tiene un rol social fundamental con los estudiantes y sus familias, pero detrás se esconde un ataque general a todo el área socioeducativa",

Además de la movilización y acto de este lunes, los y las docentes del área ya decidieron en conjunto mantenerse en "asamblea permanente" y en "estado de alerta y movilización". También presentarán un pedido de informes en la Legislatura porteña para reclamar información "sobre el vaciamiento de los programas en los últimos diez años", además de una campaña para buscar adhesiones de los distintos bloques del recinto.

Desde el bloque peronista de Fuerza por Buenos Aires ya presentaron un proyecto de repudio a la decisión del GCBA. Lo hizo la legisladora María Bielli, que advirtió que los despidos fueron "notificados por mail, sin previo aviso, a días de empezar las clases", y destacó que los docentes del programa "se dedican a fortalecer la enseñanza de la lectura y escritura en el primer ciclo del nivel primario".

Fuente:
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